De afgelopen jaren heeft de schaalvergroting in het onderwijs een grote vlucht genomen. Besturen zijn geprofessionaliseerd en ouders komen er vaak niet echt meer aan te pas. Leerkrachten zijn vooral werknemers in plaats van beslissers binnen het beleid van de school. Daarbij is de regierol van de gemeente uitgehold en beperkt tot het zorgen voor de onderwijshuisvesting. De financiering van basisscholen en het toezicht door de Inspectie van het onderwijs staan onder verantwoordelijkheid van het ministerie van Onderwijs. De rol van de overheid als hoeder van het algemeen belang is hiermee op grote afstand gekomen. Dit is geen goede zaak omdat goed basisonderwijs van wezenlijk belang is voor elke gemeente. Het basisonderwijs is essentieel voor de ontwikkeling en toekomst van een kind.
Voor ouders is het daarom van belang om goed inzicht te krijgen in de resultaten van de school. Zowel op het gebied van onderwijsresultaten (cijfers) als de ontwikkeling op sociaal, cultureel en sportief gebied. Allerlei producten en diensten kunnen vandaag de dag met elkaar worden vergeleken zoals wasmachines en verzekeringen. Dit staat in schril contrast met de transparantie van het onderwijs terwijl we hieraan miljarden euro’s belastinggeld besteden. CITO te beperkt Sommige gemeenten brengen samen met de scholen de scores van de CITO-resultaten naar buiten. Deze resultaten zijn belangrijk maar te beperkt om alleen hierop de schoolkeuze te baseren. De VVD stelt daarom voor om een systeem te ontwikkelen waarin alle relevante informatie zit die ouders nodig hebben bij de keuze van een basisschool. De VVD denkt er hierbij aan om ook onderzoeken van de onderwijsinspectie, het verloop van leerkrachten, het sociale klimaat en andere relevante zaken die belangrijk zijn bij de ontwikkeling van een kind een plek in het systeem te geven.
Zie ook: AmstelveenBlog;
Geen opmerkingen:
Een reactie posten